音乐

多方努力，校长终于同意学校组建一个童声合唱团了，2012年上班的，我也是刚接触童声合唱，现在有点迷茫，希望和大家探讨一下。  
   · 学生年级：4-5年级的学生（六年级即将毕业，其次，有些学生到变声期了，所以不训练）
  
   ·时间：以后一直都是从4年级训练到6年级。每周两个时间段训练，加起来也就2个小时。
  

·我的训练思路：先让学生唱半学期的单声部歌曲，也就是说干脆不进行两个声部的练习，主要纠正学生的发音、音准、感情的处理。半学期以后进行两个声部的练习，后面看情况唱三个声部的歌曲。
  
   ·歌曲：现在才唱了个《花非花》感觉学生兴趣挺高的。后面继续让他们唱小歌曲。
  
   ·歌曲识谱：我也不知道要不要教！教的话任务就繁重了！！！！原计划想以后他们能自己学歌曲最好。
   
   ·人数：100人以内


上面是我的具体情况和思路，希望和大家交流一下，也不知道对不对。目前虽然是给学校义务的（不算课时），但感觉也是我的合唱梦想的第一步吧！


说点题外话，我之前也担任过高中特长生选拔的评委，深深感觉到基础教育的重要性，学生唱歌五音不全，肯定是小学阶段音乐教育出了问题，虽然我一个人不可能做什么，但还是希望让喜欢唱歌的孩子们有个展示自己的平台。（文采不好，乱七八糟，大家见谅！）


这帖子在音频里还真不知道往哪里发？貌似没有合唱方面的板块。

[ 本帖最后由 lidekai4535030 于 13-12-30 13:29 编辑 ]

目前来说只有聊天版是比较有人看贴回帖的

每堂课一开始先让他们用正确的发音做音程模唱练习，从小二度到八度，例如：132435465761721,142536475162731，以此类推，上行下行各N遍，看你时间来定。这样能练习他们的音程概念，练习音准，又能练声，还能练习发音。

可以找些高品质的合唱音视频材料让他们听听，能增加点儿学习兴趣~

剩下的就选些能让他们感兴趣的歌了。


题外话，五音不全是天生的，只能熏陶了。。。微微跑调的才需要练习。。。。

太感谢了，对我来说太有用了。下学期开始就开始着重训练了，看来成人的训练方法不能用在小孩子身上。

小学的时候被选入合唱队过，我们老师是先让我们练音阶的，开始是长音的123456717654321，然后是顿音的音阶，练习的过程中纠正口型和发音方法，再然后是练超长音，就是尽力维持一个音高的"啊"少换气，差不多几个月后才开始教歌曲合唱，不过声部是一开始就分好的，识谱因为小学一年级的时候教过大家都认识酱紫

我在想，如果一直那样练习声音，是不是学生感觉很乏味呢！！兴趣也很重要。不过方法学习了， 谢谢哦！